Експерти в оснащенні
інклюзивних просторів
Завантажити каталог
Натискаючи на кнопку, ви надаєте згоду на обробку особистих даних та погоджуєтеся з політикою конфіденційності
Завантажити каталог
Отримайте каталог продукції компанії ISD у якому представлені готові рішення та розроблені індивідуальні проекти фахівцями компанії.

    Методика Монтессорі

    Дата публікації
    20.09.2021

    Метод заснований на самостійній поведінці дитини і свободі в рамках встановлених меж, а також природньому психологічному та соціальному розвитку особистості.

    Методика раннього розвитку Марії Монтессорі – що це?

    На початку ХХ ст. італійський доктор Марія Монтессорі розробила однойменну педагогічну методику. Ця методика основана на її концепції надання дітям можливості вільно навчатися з перших років життя. На думку М. Монтессорі, діти самостійно вбирають у себе всю інформацію необхідну для оволодіння певними уміннями та навичками.  

    Метою методики Марії Монтессорі

    – є культивувати природнє бажання дитини навчатися та сприяти розкриттю її потенціалу за допомогою відчуттів, у спеціально підготовленому середовищі з використанням наукового спостереження педагога.  

    ​Все обладнання, матеріали та вправи монтессорі методики розроблені на основі спостережень, з метою створення умов для природнього навчання дитини, без значного втручання з боку дорослих.

    У рамках методики Монтессорі педагог лише направляє дитину, пропонує для неї певні проблемні ситуації, зміни та нововведення.  

    Методика Монтессорі, це не лише спеціальні дидактичні матеріали, а й філософський підхід, у якому педагог чуйний до потреб дитини, любить і поважає її як особистість.  

    Монтессорі не заохочує конкуренцію серед дітей, в одній групі можуть навчатися діти різного віку, таким чином старші учні допомагають молодшим. Помилки дитини, розглядаються як частину навчання, тому за них не карають, а навпаки, їх оцінюють та інтегрують як частину процесу.

    Такий підхід сприяє формуванню адекватної самооцінки, самоаналізу та рефлексії.

    Основними принципами методики Монтессорі є:

    свобода, активність, індивідуальність, самостійність, ініціативність та розвиток вольових якостей.

    Завдяки методу Монтессорі  досягаються наступні  фундаментальні цілі:

    • Природній всебічний  розвиток дитини
    • Формування особистісних якостей дитини у безпечному та приймаючому середовищі (розвиток самодисципліни та відповідальності).

    ​Важливим компонентом методики раннього розвитку Монтесорі – є спеціально підготовлене середовище. Йдеться про ретельно організований простір, у якому дитина зможе успішно вчитися і рости. Це середовище складається з двох факторів:

    • власне середовища
    • матеріалів, які сприяють розвитку соціальних та фізичних навичок; емоційної та інтелектуальної сфер

    Монтессорі виявила, що підготовка та організація середовища дитини  матеріалами, необхідними для її сензитивного періоду розвитку, і надання їй дозволу самостійно обирати ці робочі матеріали, так звана свобода виробу у підготовленому середовищі, сприяє комплексному  розвитку дитини.  

    Метод Монтессорі  розглядають як методику раннього розвитку, вона є доцільною у роботі з дітьми, які мають затримку у психоемоційному розвитку (ЗПР, РВ, ММД).